自动化科学与工程学院实验教学中心

2026-03-24

一、中心简介

自动化科学与工程学院实验教学中心是电气信息及控制国家级实验教学示范中心下属分中心之一,现设有7个实验分室和1个学生创新实验室。教学实验室面积约1000平方米,教学设备总值约1103万元。中心在编专职实验技术人员7人,其中副高级职称4人、中级职称3人;博士2人、硕士4人、本科1人。

中心以培养高水平创新人才为核心目标,围绕工程实际需求,依托科研创新平台,对接行业发展方向,构建产教/科教协同融合的建设模式。在学院和学校的支持下,中心持续建设与迭代优化,实验环境与条件不断提升,实验体系与内容日趋完善并保持前沿性。

中心主要任务是为相关专业本科生开设实验课和实践课,服务于自动化、自动化创新班、自动化双学位班、智能科学与技术、低空技术与工程等5个专业。中心年均承担实验课程约24门,实验项目约80项,年均实验教学工作量约60000人时。同时承担毕业实习、毕业设计、学生创新项目、学生研究计划以及其他课外实践项目,并为相关教师的科研提供支撑,形成了集实验实训、科研实践与能力培养于一体的综合性平台与体系架构。中心教师始终坚持以能力培养为导向,构建综合性、创新性实验课程体系,推动项目驱动与探索式实验教学改革,全面提升实践育人水平。其中,“反馈系统工程设计”“智能机器人创新实践”“自动控制原理实验”“数据结构与算法”“过程控制系统实验”等为特色课程。

中心教师积极承担和参与国家级、省部级教学与科研项目以及企事业单位委托课题,并指导学生参加国家级大学生创新训练计划、百步梯攀登计划、学生研究计划以及全国大学生智能车竞赛等。中心教师在三大索引及核心期刊发表论文多篇,出版教材、授权专利多项。在中心的培养下,学生在国家级和省级竞赛中多次斩获各类奖项,人才培养成效显著。

此外,中心教师积极与工业界开展合作,与固高科技、罗克韦尔等企业联合开展实验平台建设。所研发的“三轴伺服控制云台”等自制设备已在南京大学、广西大学等多所高校推广应用,获得良好评价。  


二、组织架构

中心下设7个实验室和1个学生创新实验室:

自动控制原理教学实验室

自动检测技术实验室

智能科学与技术教学实验室

过程控制系统实验室

运动控制系统实验室

计算机控制技术及嵌入式系统实验室

PLC实验室

学生创新实验室(华工智能车与人工智能未来创新实验室)