为更好落实立德树人根本任务，提升思政育人与学风建设工作成效，充分发挥班主任在引领学生成长成才方面的作用，近日，学院分年级召开2023年秋季学期班主任工作交流午餐会，围绕各年级本学年工作要点开展研讨交流。学院副院长罗家祥、党委副书记申宏宇、全体本科生班主任老师、各年级辅导员、教务员共40余人参加会议，会议由申宏宇主持。

夯实基础，着眼发展。11月6日与9日，罗家祥、申宏宇分别与2022级本科、2023级本科班主任就班风学风、安全教育、网络素养、学业进度、心理健康、诚信应考等关切话题进行细致交流，着力凝聚协同育人工作合力，帮助低年级“开好局、起好步”。

会议上，申宏宇领学《华南理工大学“筑梦铸魂”新时代立德树人工程实施方案》，强调班主任在班风引领、学风建设、学生成长发展指导等方面的基本工作职责。罗家祥指出班主任需关注学生上课、考试等学业进度，及时督促学生养成良好习惯、做到关心关爱学生。19级自动化创新班班主任张梅老师就集体班会、学风营造、家校联合等关键节点工作作经验分享，20级自动化1班、2班班主任杜启亮老师就“十佳班集体入围奖”建设作经验分享。辅导员对本年级学业进度、安全教育、心理健康等基本情况作简要介绍，与会班主任结合工作实际，就班级管理中的疑惑展开讨论并提出相应对策。

图丨11月6日，2022级班主任交流会现场

图丨11月9日，2023级班主任交流会现场

务实笃行，久久为功。11月17日与23日，罗家祥、申宏宇分别与2020级本科、2021级本科班主任就修业进度、学业帮扶、心理健康、就业进展、毕业实习、毕业设计等重点工作进行深入研讨，致力构建学生培养联动机制，帮助高年级“稳步子，加鞭子”。

会议上，申宏宇、罗家祥指出，学院深入贯彻落实本科生班主任制度，旨在充分发挥专业教师教书育人的先锋作用，提升学院学风建设水平与成效，强调班主任在高年级学生培养与毕业方面的积极作用。杜启亮老师就毕业实习安排与要求作详细介绍，教务员就毕业设计导师确定情况、时间安排与要求等作简要介绍，辅导员对本年级学业与就业进展、心理健康等基本情况作简要介绍。与会人员就高年级学生学业指导、心理辅导、职涯规划等展开讨论，并就下一步工作对策进行深入探讨。

图丨11月17日，2020级班主任交流会现场

图丨11月23日，2021级班主任交流会现场

会后，与会班主任纷纷表示工作交流会促进了各班主任间的互相学习与经验交流，增加了班主任与学生管理队伍的联系紧密度，帮助班主任增进了对学情与学生诉求的了解，对围绕学生关切问题、及时回应学生需求具有积极作用。

班主任工作交流会是学院常抓学风建设的工作举措之一，也是本年度“奋进青春 强国有我”学风建设系列活动之一，旨在增进班主任交流互促，充分发挥班主任在学生教育管理中的积极作用，为学院学生培养工作贡献力量。面向未来，学院将持续把学风建设作为常抓不懈的工作重点，围绕学生、关照学生、引领学生、服务学生，全面深化落实立德树人根本任务。