11月10日上午，华南理工大学自动化科学与工程学院的大学生志愿者们参与并见证了广州市第九十七中学与腾讯微信小程序教育在T.I.T创意园微信广州总部举办的一次引人注目的公开课。广州市第九十七中的学生们借助小程序完成的研究成果在这次教育公开课上引起了广泛的关注。

志愿者与腾讯微信小程序教育负责人合照

广州市第九十七中的学生们在本次教育公开课上展示了过去四周内借助小程序完成的研究成果，并对此进行了深入汇报。而作为“AI大手牵小手”专项志愿者，我院学生通过AI工具和志愿者活动为学生及老师提供了创新的学习过程，推动了高中数学跨学科学习和学生素养发展。在这个公开课活动中，中学生们通过小程序的助力，不仅在数学上取得了突破，还将信息技术等其他学科知识应用到了实际问题中。这种跨学科的学习模式使同学们的思维更为灵活，能够更好地解决现实问题。

华工的大学生志愿者们在这个过程中不仅提高了自己的编程和逻辑思维能力，还加深了对AI工具和跨学科学习的理解，认识到人工智能技术在教育领域的巨大潜能，希望能够进一步推广和应用，为更多的学校和社会带来教育上的便利。

志愿者在项目中进行指导

本次活动中，华南理工大学自动化科学与工程学院派出了十名大学生志愿者协助97中的同学们开展小程序编写与数学建模的学习活动。借助AI工具与腾讯技术人员的支持，志愿者们不断完善代码，辅助小程序的有序开发。同时充分熟悉AI工具的使用流程，实现“人在闭环”，避免过度依赖机器工具，具有自己独立的纠错思维和审视能力。在四周的学习探索中，志愿者们锻炼了自己的沟通能力和统筹协调安排能力，平衡好学习与志愿活动，从中收获颇丰。

这次教育公开课是一次校企合作成功的典范，彰显了我院大学生志愿者与广州市第九十七中学生们共同努力的成果。大学生志愿者与腾讯小程序方面和市教研院领导成员的密切合作，进一步展示了人工智能技术在教育领域的重要性和潜力。相信通过这样的学习方式，学生们将能更好地投身学习，具备探索精神，并对新知识有更深入的钻研。AI技术将赋能智能时代的教育发展，我们大学生志愿者也将继续努力为推动AI教育做出更多贡献。