报告会代表

    “大学是宅在宿舍愉快的打着游戏吗？是泡在图书馆尽情的徜徉书海吗？还是肆意享受美好的校园爱情呢？”傅翼飞首先提出问题，启发在场新生大家思考，他讲述了自己从迷茫到坚定目标；从尝试学生组织、社团到走上科研与竞赛之路；在社团、院队找到志同道合的玩伴、辩友等的亲身经历，他相信“每个人都有自己的选择，每个人都可以能找到自己的目标、找到热爱的事业，每个人都有自己绽放光彩的方式。”

　　长相清秀、声音甜美的景恬一开始就得到了大家极热情的掌声。她认为学习要有规划、有毅力，不忘初心、坚持奋斗，方能获得胜利；高品质的大学生活，需要找到寄托、归属，热心公益、爱心奉献都是美好的选择。她像是一个邻家姐姐，亲切随和地鼓励新生：“成功，只有一个定义，就是对结果负责；对未来的道路失去勇气，才是青春的坟墓。”

　　梁子鹏在报告中以一个鹰和蜗牛的故事为引子，讲述了自己在华园像蜗牛一样一步一个脚印：从环境转到电气专业，本科期间发表5篇EI论文、获得2项国家发明专利，获得国家级、国际级荣誉10项。“不管你是雄鹰还是蜗牛，只要你在努力，就足以给自己留下令自己感动的日子。我始终相信，越努力，越幸运。”

　　徐赫言眼中的班集体是繁重课余生活下大家心灵共同的一个归宿。难忘过生日时全班分享的大蛋糕，难忘发烧时同学送来的退烧药，难忘篮球赛场上每个人喊破喉咙的加油声，难忘失意落寞时身边同学搭过来的一只手……凝聚力也体现在班级的成绩和荣誉中：班级设计课的成绩在整个年级名列前茅，获奖学金的人数比例高达67%。43名互不相识的同学共同学习，共同进步，共同见证了一个优秀的班集体一点点进步与成长。

　　报告会还邀请了学校“明星学生”——第三季最强大脑选手潘梓祺助阵表演，全场精彩连连，掌声不断。

　　据悉，华南理工大学自2010年起将学生工作创先争优“标杆工程”报告会引入大学新生入学教育中，至今已是第六年。学生工作部（处）负责人表示，通过学习模范人物和集体的先进事迹，新生们感受到标杆的力量，促进华南理工精神在新生中得到传承和践行，同时也可以帮助新生尽快了解和融入大学生活，找到人生奋斗目标，开启新的梦想征程。（图/大学城校区学生工作办公室 文/ 通讯员 于荣 学生工作部（处） 编辑/周玉）