在科学研究的世界里，论文是知识传播和学术交流的核心。一篇优秀的科学论文不仅能够清晰地传达研究成果，更能吸引广泛的读者群体，包括同行评审、学术界以及公众。然而，许多科研工作者在将复杂的科学发现转化为易于理解和吸引人阅读的文字方面面临挑战。科学论文的写作往往受限于严格的格式和术语使用，这可能抑制了作者的创造性表达，使得论文难以阅读，甚至阻碍了重要科学发现的传播。

此外，随着科学研究的跨学科趋势日益明显，研究者们需要在论文中有效地与来自不同领域的合作者沟通。这要求他们在保持科学严谨性的同时，也要考虑到如何使论文内容对非专业背景的读者同样具有吸引力和可读性。此外，随着数字媒体的兴起，论文的传播和影响力不再局限于学术圈，而是扩展到了社交媒体和大众媒体，这进一步增加了科学写作的复杂性。

Nature 杂志通过采访六位经验丰富的科研专家，发表了题目为 How to write a first-class paper 的论文【1】。

（如需原文，请加微信healsana获取，备注20180228Nature）

1. Angel Borja: Keep your message clear（清晰地传递信息）

Angel Borja强调了在科学论文中传达清晰、一致信息的重要性，并提倡多学科作者团队达成共识。

他建议将核心信息置于正文，附加数据放在补充材料中，并在讨论部分深入分析结果的全球意义，避免过度推测。最后，在结论中简要概述未来的研究方向和待探索领域。

2. Brett Mensh: Create a logical framework（创建逻辑框架）

Brett Mensh 强调了科学论文结构的关键性，认为正确的结构是论文成功的基础。他推崇 Context – Content – Conclusion 的写作模式，这不仅适用于整个论文框架，也适用于每个段落内部。

Mensh建议作者聚焦于一个核心信息，并确保所有内容都逻辑上和结构上支持这一信息。他还提到，了解规则是创造性表达的前提，并强调了引导读者理解研究重要性的必要性。

3. Dallas Murphy: State your case with confidence（自信地陈述你的研究工作）

在撰写科研论文时，首要任务是将核心研究成果传达得既清晰又准确。Dallas Murphy指出，科学写作的核心职责在于以易懂的方式呈现研究内容。一篇论文的结构应当围绕一个中心议题构建，即“您的研究贡献是什么？”这个问题是整篇文章的“红线”，它指引着读者从文章的开头一直理解到结尾。

为了实现清晰的传达，文章的每个部分都应当直接回应这个中心议题，同时避免使用冗长和防御性的语言。复杂的术语和晦涩的表述可能会使读者感到困惑，甚至放弃阅读。因此，以简洁明了的方式呈现研究至关重要，这不仅是撰写高质量论文的基础，也是吸引和保持读者兴趣的关键。

4. Zoe Doubleday: Beware the curse of ‘zombie nouns’（避免“僵尸名词“）

Zoe Doubleday主张科学写作应该具有创造性和可读性，鼓励作者保持个人声音并用故事讲述方式吸引读者。她强调避免使用 “僵尸名词（zombie nouns）” （如“实施”或“应用”）这样的抽象名词，这类使语言枯燥的词语，而是需要在科学准确性和故事叙述之间找到平衡。

此外，Doubleday还提到了科学界对创造性写作的逐渐开放态度，以及同行评审过程中对传统科学语言风格的反思和可能的转变。

5. Peter Gorsuch: Prune that purple prose（删掉华而不实的部分）

Peter Gorsuch强调，科学论文的目的是传达信息，作者应避免过度的修饰性语言，因为这可能会分散读者的注意力，对非英语母语者可能造成困惑。在撰写科学论文时，作者应谨慎使用创造性，确保写作复杂度适当，不遗漏方法部分的关键信息，并保持论文主张与证据一致。

他还提到，编辑和审稿人寻求对领域有用的有趣结果，作者应在讨论部分清楚地解释其发现的意义，并考虑这些发现如何促进未来研究，同时确保考虑了所有可能的解释。

6. Stacy Konkiel: Aim for a wide audience（面向广大读者-考虑非专业读者）

Stacy Konkiel根据经验和研究，强调了清晰、简洁的标题和非专业语言在科学写作中的重要性，这不仅有助于增加论文的跨学科影响力，也使研究成果更容易被公众理解。

她还指出，学者们在传播工作上正变得更加有意识和周到，通过多种渠道使科学知识更广泛地传播。

How to write a first-class paper

编者按：

本文强调了科学写作中清晰性和可读性的重要性，提倡作者使用简洁明了的语言和跨学科的表达方式来吸引更广泛的读者群体，包括专业同行和普通大众。

文章启发科学家在撰写和传播科研成果时采取更具创造性和深思熟虑的方法，反思传统的写作风格，并通过多样化的平台使科学知识更易于理解和接触。

此外，还强调了在撰写过程中考虑读者体验的重要性，鼓励科学家在保持科学严谨的同时，也要使写作生动、有趣，从而提高论文的影响力和科学传播的效果。

原文链接：

https://doi.org/10.1038/d41586-018-02404-4