关于做好2022-2023学年度第一学期全日制本科学生学业预警和帮扶工作及2021-2022学年度帮扶总结工作的通知

首页信息公告

发布者:孟祥旭
发布时间:2022-09-26
浏览量：10

各院（系）：

为促进学生主动有效地学习，构建和完善我校本科生学业帮扶工作的长效机制，根据《华南理工大学全日制本科学生学业预警与帮扶实施办法》（华南工教〔2017〕33 号）、《华南理工大学全日制本科学生学业预警与降级试读实施办法》（华南工教〔2020〕16 号）和《华南理工大学本科生“携手计划”学业帮扶工作实施方案》（华南工教〔2019〕16号）的规定，现将2022-2023学年第一学期本科生学业预警和帮扶工作及2021-2022学年度帮扶总结工作通知如下：

一、公布2022-2023学年第一学期全校本科生学业预警名单

经审查决定给予全校613名本科学生2022-2023学年度第一学期学业预警，给予81名本科学生2022-2023学年度第一学期学业预警并降级试读（具体名单见新版教务管理系统相关通知附件），现予以通报。

二、做好2022-2023学年第一学期本科生学业帮扶工作

各院（系）应按照学校的统一要求，结合本单位的实际情况，主要面向列入学业预警名单的学生，做好2022-2023学年第一学期本科生学业帮扶工作。

三、做好2021-2022学年度学业帮扶总结

各院（系）认真梳理2021-2022学年度本科生“携手计划”学业帮扶工作，将基本情况、主要做法和改进措施进行总结凝练，形成书面材料。材料要求内容要素齐全，数据案例准确，简明扼要，突出重点。总结材料应围绕“携手计划”学业帮扶的具体工作进行分析，避免简单的对院(系)整个学风建设情况进行文字堆砌。“携手计划”学业帮扶工作总结提纲参考附件1。

教务处、学生工作部（处）等部门将开展本学年度帮扶总结评定工作，主要考察各院（系）开展学业帮扶工作的成效，每年评选出优秀10%和良好35%的院（系）名单，帮扶工作成效列入《学院(系)本科教学质量状况白皮书》评价指标体系。

四、相关要求

1. 请各院（系）核对2022-2023学年度第一学期学业预警学生名单，如有问题，于9月27日前与教务处联系。

2. 请各院（系）于9月28日前领取《华南理工大学学业预警告知函》，通知学生和家长并签字,告知函存根栏由院(系)留存。对于给予学业预警并降级试读的学生，请各院(系)督促学生于10月8日前填写《华南理工大学全日制本科学生降级试读保证书（含修课计划）》一式二份(见附件2)，提交学校一份，院（系）留存一份。领取告知函及提交试读保证书的地址：五山校区教务处教务科笃行楼北座301；大学城校区图书馆一楼教务科；广州国际校区教学事务办公室C2a-404。

3.请各院（系）于10月8日17:00前将2022-2023学年第一学期本科生“携手计划”学业帮扶名单表（附件3）和2022-2023学年本科生“携手计划”学业帮扶工作小组名单（附件4）的纸质版（一式两份，教学副院长（副系主任）、学生工作副书记/书院院务主任签字并加盖公章）报送学生工作部（处）相关科室（五山校区学生发展与事务科1号楼1122，大学城校区B1栋412室，广州国际校区学生事务办公室D5-d111），电子版发送至：zmling@scut.edu.cn。

4.各院（系）根据《华南理工大学本科生“携手计划”学业帮扶工作实施方案》（华南工教〔2019〕16号）对本学期学业预警帮扶学生开展学业帮扶工作。对确定的帮扶对象进行问题摸底，通过与帮扶对象谈话、身边同学侧面了解、家长沟通等方式探究学生的问题根源，并根据学习障碍类型分类制定帮扶计划；遴选合适的学生和专业教师担任朋辈导师和学业指导老师，协调合适的场地，开展相应的“一对一”帮扶或“多对一”帮扶；做好帮扶记录，为每位帮扶对象建立帮扶成长档案，包括学生基本信息、学生谈话记录、家长联系记录、每次具体帮扶记录、成效等，确保档案资料准确完备，具体可参考《“携手计划”学业帮扶记录登记表》（见附件5）。

5. 请各院（系）于10月28日（周五）17:00前将《2021-2022学年度本科生“携手计划”学业帮扶名单汇总表》（附件6）、《“携手计划”学业帮扶记录登记表》和工作总结的纸质版报送至学生工作部（处）相关科室（五山校区学生发展与事务科1号楼1122，大学城校区B1栋412室，广州国际校区学生事务办公室D5-d111），《2021-2022学年度本科生“携手计划”学业帮扶名单汇总表》的电子版发送至zmling@scut.edu.cn。