为进一步推进教育部机械设计基础课程虚拟教研室建设，近日，虚拟教研室以线上线下相结合的形式举行2024年度学术委员会会议，总结过去，擘画未来。学校教务处副处长陆龙生、学院党委书记雷育胜、副院长黄沿江出席会议。虚拟教研室主任、国家教学名师黄平教授主持会议。
线下会议现场
雷育胜书记代表牵头单位致辞，他首先介绍了学校和学院相关情况，表示虚拟教研室是工科教研教改的创新模式，学院将一如既往地支持虚拟教研室的工作，期待学术委员会给予更多指导，共同推进虚拟教研室的建设与发展。
虚拟教研室常务副主任徐晓教授作工作报告，他从机构运行、教学活动、平台成果、资源共享等方面汇报了虚拟教研室2024年工作成果。2024年新增46所高校，65名教师，教研室举办线上示范课3节，以课程改革为主题举办线上线下会议2场，新增线上共享资源116项，在扩大教学资源共享，提升教育教学能力水平等方面服务一线机械设计基础课程教师。
学术委员会主任阎绍泽教授首先发言，他对虚拟教研室前期工作基础和一年来的工作成果给予充分肯定，建议下一步根据不同类型高校的课程教学需求有针对性地开展工作，阎主任还就AI赋能优质资源共享、公开课与教研教改项目建设等方面提出了指导意见。
随后，学术委员会委员钱瑞明教授、王晓力教授、顾大强教授、蔡亦渔教授、李静蓉教授分别对虚拟教研室在课程竞赛、教学前置环节的市场调研、教学过程的概念设计、课程的国际化等方面提出了宝贵的意见和建议。
参会人员围绕工作报告进行讨论交流，探讨下一年度虚拟教研室的工作。此次会议加强了各高校的合作与交流，共同推动机械设计基础课程教学的改革与发展，为2025年虚拟教研室的工作建设指明了方向。（图文/倪建龙）
