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此活动是为响应校团委组织举办的科技文化节系列活动而举办的，旨在培养同学对科技的兴趣，促进交流，增进同学间的友谊，营造良好的班级科技文化气氛，同时促进广大学生对Solidworks等专业软件的了解，提升广大学生的实践操作能力，培养兴趣，促进交流，增进同学间的友谊，营造良好的班级科技文化气氛。
这个活动主要分为三个阶段顺序进行。10月15日开始设计作品，11月10日收齐作品给评委评审，11月12日举行颁奖典礼。由于班里人都有接触Solidworks等专业软件，都可用自己的电脑进行设计，且时间分配和人员安排较随意，同学参与本次活动的积极性高，一旦开始进行设计，会在班里形成良好的学术氛围，参与性和操作性都得到保障。本次科技文化节活动是作为学生的我们自己组织、自己设计、自己参加的,并且有一定的挑战性,同时也因为兴趣相系,所以学生对本次活动的参与是真诚热忱的,而于其中所受到的道德熏陶和技能锻炼也是显而易见的。本次活动对学生的全面发展有着鲜明的促进作用,体现在促进团队合作、沟通能力、独立思考的能力、创新性思维等方面。
这次活动的开展当然少不了一些相应的奖品。其中奖项设置如下：综合一等奖一名，奖品为100元奖金及证书，最佳创意奖一名，奖品为100元奖金及证书， 优胜奖五名，奖品为笔记本及证书。经过激烈的角逐以及层层的筛选，最终杀出重围并取得良好成绩的获奖者主要有以下几位：最佳创意奖的获得者是刘景辉，综合一等奖的获得者为学习委员黄健。优胜奖则分别名落以下五位选手：吴声斌、胡锡雄、张家成、黄志鹏、陈龙平 。
虽然只是一次简简单单的小比赛，可是大家都在比赛中学到了不少的东西，相对于上课而言，这种比赛更容易让大家主动地去接受和学习自己需要的知识。这种自主学习的能力有时候甚至比知识本身还重要。可以说在这次比赛中，所有的参赛者都是胜利者，因为大家都能从这样的一些小比赛中学到一些真正有用的东西，而不仅仅只是理论层次上的交流。从这个角度来说，这种性质的比赛意义相当重大。（图/罗宇清 文/钟阳）
