外国语学院06级英语2班    汤梦露   200630451504   

      李欣频，台湾著名广告策划人，同时兼任北大广告策略与创意课程教师。她是一位极富创意的艺术家，她也是一位极富品位的美女生活家。还记得，某次，在一家书店无意间被一本湛蓝色封面的书所吸引，近一看，书名是《希腊，一个把全世界蓝色都用光的地方》。一向中意此类游记性的散文小品，于是很惬意地坐了下来，捧着这本书度过了美妙的下午。

      正如李欣频在《人生的十四堂创意课》中说的，创意其实是可以学习的，它不是一种技巧，而是人生资源的积累和能量的开发。创意的功夫，其实在创意之外，要提出优秀的创意，首先要学习如何创造性地生活。只有掌握了生活的技巧，不断丰富和深化人生的质量，才能在需要的时候，使能量瞬间迸发，从而产生优秀的创意。

     这一点，在《希腊，一个把全世界蓝色都用光的地方》一书中就体现出来了。创意来源于生活的积累，旅游，很好的丰富经验和知识的方法，并且通过与不同文化的人与事的触碰，我们可以汲取瞬间的灵感，或是积蓄着这些美好的回忆，某一天它就是你创意餐桌上的佳肴了。

     我很意外，《人生的十四堂创意课》的第一课竟是如何在意外频传的时代活下来。9.11，SARS, HINI,汶川大地震，海地大地震，这个社会已变得缺乏安全感，我们要学会居安思危，平时就要锻造出绝佳的“环境应变力”“绝处逢生力”“自救自生力”……不仅仅要让自己在绝境中，突变中留住自己的命，同时创意工作也是意外频频，如何能机敏地应变，这都是一通百通的能力。

     《人生的十四堂创意课》第三课是如何画一张自己的生命蓝图。意思就是做好人生规划，懂得自己的长处，挖出自身的弱处。李欣频曾是个很怕人的孩子，直到爸妈把她一个人丢到美国游学两个月，才不得不学会自力更生，试着与别人去沟通，交流。其实人的潜质是无限的，不可想象的。只是我们有无勇气去打破那张纸。“我们往往高估十年后能做的事，却忽略一年内能做的事。”其实生活就是一点一滴的累积，回头看时，才发现原来我成长了这么多。

     那如何才能提升自己，发挥最大的潜能？李欣频给出的答案是：书本，电影，旅行，人际，环境。读书，其实读什么书都可以，关键得是自己感兴趣的，不然三天晒鱼两天打网。但必须每天都读一点，这样365天后就是一摞摞的知识。李欣频提到她自己看电影的习惯，我认为很实用。就是要把自己想象成电影的导演，演员，摄影师，你会怎么去拍，去演。会不会与电影成品不一样，还是会有更好的角度呢？亨利 米勒说：“我们旅行的目的地，从来不是个地理名词，而是为了要习得一个看事情的新角度。”每个人都明白旅行的意义，这里就不多说了。

     李欣频在如何建立独特的自我风格中提到一个观点，我也觉得很受用。为什么有些人能成为所谓的成功者，那他们绝对有与常人（大多数人）不同之处。纪录片，访谈，这是最直接，最易习得的成功者的成功“秘诀”。如某位电影导演的幕后纪录片，从细节中，大局中，就可感受到他们的异于常人之处以及一个成功产品的生产过程。

第六堂课是“专心是最大的力量”。为什么杂技演员能做出那些极高难度的动作和配合，当然除了勤奋苦练，也分不开一点——专注力。他们做每个动作时，注意力绝对是非常得集中，心中没有任何杂念。记得某次英语角的话题是“如何提高效率？”一位个头小小的女孩说：“专注的做你正在做的事。”她的回答与杂技团演员的秘诀有异曲同工之妙。但我们常常被一些琐事，烦心事，不如意的事绊住了，其实归根到底还是因为自私，把自己看的太重，有时需要谦卑，把自己看的轻一点。

 李老师还提出了“七秒胶定律”，就是烦心的时间最初不能超过一周，然后缩短为一天，一小时，一分钟，最后要由七秒钟就转移注意力的能力。

 第十堂课说的是“如何在二十五岁前顺利接班”。这堂课“听”得我危机感十足。李老师说，在这个时代，如果无法在三十岁前做出点成绩的话，以后的机会就会越来越少。“因为现在三十多岁的人，在三十五岁后的影响力就会越来越小，所以新生代能否在二十五岁前顺利接班很关键。”毕业在即，我们中的大多数人已离二十五岁不远了，而同时鲜有人有什么作为，甚至感到前途迷茫。有时觉得自己还很年轻，有时却又觉得很快就要三十岁了，以前说的前途很快就要面临夕阳了。我们的前途都还没见到，就要面临退休，真的是很悲哀的事。

 我觉得人要成功最难的便是勇气和坚持。有的人可以抛下安稳的工作，满世界的跑，为的是小时候的梦想，这就是他的勇气。有的人很笨，但他笨鸟先飞，不断地练习，学习，最后他就成了那个领域的尖子。这样的故事太多了，只是我们听得有些麻木，而不知这就是秘诀，其实道理简单得很。