“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育活动是继党的群众路线教育实践、“三严三实”有关领导干部学习教育等加强党的建设后针对基层党员教育的工作部署。学习教育活动对加强党员教育，推进经常性学习党的理论有重要意义。学校党委下发学习教育通知后，本人认真对待，及时审视自己，查找不足，努力改进。
    “两学一做”的基础是学，主要学习党规党章、学习习近平总书记系列讲话精神。党章对党员标准即对党员提出的条件和要求作出了明确规定。五一假期本人重新学习了党章，发现党员标准包括党员基本条件、党员的义务和权利三方面的内容。党员条件基本符合，权利也充分享受，但自身在党员义务方面还得加强。尤其是第一条“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识”本人离党章规定还有一定差距。以往的科学发展观、群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育都是被动的按照组织的要求做好规定动作，参加党组织集体学习，缺乏主动学习的动力。工作生活之余系统性的学习党的章程相对较少。生活中通过电视新闻、网络媒体接触到的习近平总书记的讲话精神比较碎片化，通篇研读讲话原文也较少。虽然自身坚决拥护党的领导，严格按照党的纪律和章程规范自身行为，但作为一名党员，在党的历史、党的理论知识的认识上还底气不足。这次两学一做教育活动刚好提供了一个提升自我政治素养和理论水平的机会。学校建立了专题学习网站，列出来相关的精神和学习文件，给我指明了学习目标。接下来的工作中本人将进一步深化学习，争取每天坚持研读一篇相关学习资料。
    “两学一做”关键在做。学习理论知识和讲话精神的目的在于提升自身的政治素养，提高党员意识，更重要的是付诸实践。本人作为思政政治教育工作者，除尽职尽责做好本职工作，为国家发展、学校建设贡献青春力量外，还见肩负着指导和引领学生的使命。党章也要去党员要密切联系群众，向群众宣传党的主张。这一点结合实际，本人将在日后工作中主动在工作内容中加强统筹规划，提高谋划能力，将“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念落实到辅导员队伍建设、校园文化建设、创新实践教育、研究生党建等工作中。一方面使自己“党章学习、系列讲话精神学习”入脑入心、刻骨铭心，另一方面以实际行动践行社会主义核心价值观，在学生中弘扬正能量，树立榜样。努力做好主动思考，埋头工作，乐于奉献，改进作风，服务意识。“没有远大理想，不是合格的共产党员”，本人将以“两学一做”学习教育活动为契机，坚持每天通过“学习小组，共产党员”等微信号加强理论学习，时刻铭记党员身份，同时注意向身边的人传播和宣传党的方针政策，加强研究生教育和学校管理相关的业务知识的学习。自觉爱党、护党、为党，坚定政治立场，强化宗旨观念，发扬担当精神，虚心听取党组织和师生的批评建议，敬业修德，奉献祖国，奉献学校高水平研究型大学建设。(研究生院  王科)