华南理工大学
深入学习实践科学发展观活动安排
活动阶段 |
活动 内容 |
时间安排 |
活动方式 |
有关要求 |
学 习 调 研 |
1.学习调研 |
3月16日 |
全校动员大会 |
全体党员及各方面代表参加 |
3月16日 |
支部书记培训 |
各二级党组织书记和副书记、各支部书记、组织人事秘书，各类代表参加 |
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3月17—19日 |
二级党委、党总支、直属党支部制定活动实施方案 |
实施方案3月20日前报领导小组办公室 |
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3月17—31日 |
校、院理论学习中心组集中学习 |
校、院中心组成员参加，欢迎非中共党员领导干部参加 |
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3月中旬— 6月中旬 |
学习论坛 |
中层干部和广大党员参加，校、院二级党组织确定论坛主题 |
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3月中旬— 8月中旬 |
开展学习活动和实践活动 |
开展党建主题活动和实践活动，每位党员要至少通读一遍学习资料、参加一次实践活动 |
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3月中旬— 4月下旬 |
专题辅导报告 |
学校和各单位分别组织，每位党员要至少参加一次专题辅导报告，学校层面组织2—3场报告会 |
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3月中旬— 4月下旬 |
专题调研 |
学校领导班子成员和学院党政主要负责人要带头深入基层调研，形成书面调研报告 机关部处和不设党委（党总支）的直属单位，以派员参加校级专题调研为主 |
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3月中旬— 6月下旬 |
征求意见 |
以问卷调查、网络传递、设立意见箱等各种形式征求对学校和各单位领导班子及领导干部在科学发展、党性修养等方面的意见 |
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2.开展解放思想讨论 |
3月中旬— 4月下旬 |
专题研讨活动 |
针对要解决的重点问题，组织召开各个层面的专题研讨会，注意邀请各方面代表参加 |
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建言献策 |
在全校师生中开展“我为华工科学发展建一言”活动 |
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分 析 检 查 |
1.民主生活会 |
4月中旬—5月中旬 |
召开领导班子专题民主生活会 |
着重查找推进学校事业科学发展的工作思路、工作方法和体制机制，以及思想观念、工作能力和工作作风、党性党纪等方面的问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评 |
召开专题组织生活会 |
各党支部组织党员过一次专题组织生活，分析查找自身差距和不足，明确努力方向 |
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2.形成分析检查报告 |
4月中旬-6月中旬 |
研究、讨论、撰写 |
主要领导干部和领导班子成员要尽早介入、全程参与研究起草工作，加强集体讨论，要召开党委全委会（学院党政联席会议、处务会议）充分讨论，并以适当方式广泛听取各方面意见，反复修改完善 |
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6月中旬 |
群众评议 |
采取多种方式组织各方面代表对分析检查报告进行评议，分析检查报告和评议结果要在一定范围向师生员工公开 |
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整 改 落 实 |
1.制定整改落实方案 |
6月中下旬 |
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针对需要解决的重点问题、查找出来的突出问题和需要完善的制度，分别提出整改落实的具体目标、方式方法和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管单位。整改落实方案制定后，向党员干部、师生员工公布 |
2.解决突出问题 |
4月下旬—7月下旬 |
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按照整改落实方案的要求，集中力量解决在学习实践活动中能够解决的问题。对现有政策、制度、办法进行系统清理，及早研究制订科学发展迫切需要的新制度、新政策，形成制度成果 |
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3．活动总结 |
7月下旬 |
群众满意度测评 |
组织各方面代表进行满意度测评，根据测评，进一步完善整改措施 |
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8月下旬 |
召开学习实践活动总结大会 |
学校和各单位撰写学习实践活动总结报告 |
