论坛现场

3月28日下午，由华南理工大学高等教育研究所主办的“华园高教论坛”第七讲开讲，广州大学教育学院马凤岐教授为现场师生作了题为“社会科学的认识论和教育学的方法论”专题报告。

马凤岐教授从社会科学元研究的视角，深入分析了社会科学发展的底层逻辑——经验科学，并由此论证了社会学科的认识、预测、控制功能，这与人文学科所具有的教化功能存在根本性的差异。教育学从学科发展的底层逻辑而言也是一种经验科学，但它同时也具有人文学科的属性。独有的理论体系和独特的研究方法不应该成为教育学科发展所追求的终极目标，教育学科所应重点推进研究的应该是教育领域里的基本问题，这是任何一个学科从诞生直至走向成熟的基本路径。社会科学的理论与方法具有一定的共通性，而不同研究领域的问题却存在着本质性的差异。

马教授的报告深入浅出，既有详实的文献材料和专业化的学术话语，又结合了广大师生所普遍关注的教育学学科发展问题，对理解社会科学发展，尤其是教育学学科建设提供了全新的研究视角，极富学术启发意义。

高等教育研究所响应学校号召，积极推进“社会科学学术大讨论”，本次学术报告就是“大讨论”系列之一。接下来，高教所还将继续以“大讨论”为契机，积极推进教育政策与管理、工程教育等领域的学术交流与讨论，助力学校社会科学研究的繁荣与强盛。