导师简介：

谢笑珍，女，1969年1月生，博士，专任教师系列研究员，硕士导师，九三学社社员，现任职于华南理工大学高等教育研究所。曾先后就读于湖南师范大学教育学院、北京大学教育学院、华南师范大学公共管理学院，先后获得教育学学士学位、教育学硕士学位、管理学博士学位。1992年7月-2001年9月任职与湖南人文科技学院，担任教育学、心理学等课程的教学与科研工作；2001年10月至今，任职于华南理工大学，先后承担大学生心理健康教育与心理咨询工作、高等教育专业领域的教学与研究工作，承担政府决策咨询研究、以及企事业单位领导力培训、人力资源培训与研究等相关事务。主持各级各类项目十多项，其中省部级以上项目5项；在《中国高等教育》、《高等工程教育研究》、《学术研究》、《高教探索》等各级高水平学术刊物上发表论文二十多篇，其中人大索引一篇；在《光明日报》、《南方日报》等报纸发表理论文章多篇，出版译著一部，参著2部。作为九三学社社员，主持九三学社省委参政调研项目4项，提交高质量参政调研报告4篇。

主要主持项目:
    高等工程教育模式嬗变与创新，全国教育科学规划项目（国家社科），2018年7月，
    提升广州留学吸引力，推动广州城市国际化，广州市哲学社会规划项目，2018年3月；
    大学学术治理“去行政化”的制度路径，广东省哲学社会规划项目，2012年12月；
    学术职业压力管理研究，广州市哲学社科规划，2010年6月；
    经济发展视域中的工程能力教育，广东省哲学社科规划，2010年1月；
    产业革命与过程教育改革互动演化机制研究，华南理工大学，2018年9月；
    面向第四次产业革命的高等工程教育模式改革，华南理工大学，2018年7月；
    人力资源与高水平大学建设，华南理工大学，2003年12月；
    《教育管理的理论与实践——教育领导力培训》课程建设，华南理工大学，2011年4月；
    员工胜任力培训与系统开发研究，企事业单位委托技术开发项目，2018年1月；
    领导力培训软件系统开发，企事业单位委托技术开发项目，2010年6年；
    船员心理健康调查研究，企事业单位委托技术开发项目，2003年7年；
    新社会阶层人士的社会责任研究，华南理工大学，2008年11月；
    高水平大学与师资队伍建设，华南理工大学，2001年12月；

主要发表论文：

    留学生教育可发展为朝阳产业.光明日报，2017年4月2日第6版；
    大学学术治理制度设计：从古典人文主义到学术资本主义.高教探索，2017年5月；
    大学学术权力博弈之路径研究.博士论文，2013年7月；
    大学法人化改革的问题与疑虑.光明日报，2014年7月22日第13版；
    刍议大学学术自治管辖权.学术研究，2014第7期；
    大学学术治理行政化的制度性困境——基于组织行为学的视角.高教探索，2012年第5期；
    学术组织科层化的实践性困境——基于组织行为学的视角.学术研究,2012年第8期；
    共享治理实践中的管辖权剖析.当代教育论坛，2012年第3期；
    科层制学术治理模式的功能障碍.高校教育管理，2011年第6期；
    创新机制  推动工程教师“工程化.高教探索，2014年第5期；
    以实践为导向  探索工程领导力培养路径.中国高等教育，2014年第12期；
    再造“知行合一”的大课程观.高等工程教育研究；2014第3期；
    刍议大学生就业形势下高等教育改革之对策——以珠三角为例.当代教育论坛，2010年第10期；
    大学专任教师压力差异性比较研究.湖南师范大学社会科学学报，2010年第1期；
    “大工程观”的涵义、本质特征探析.高等工程教育研究；2008第3期；
    中美一流大学人力资源结构与遴选标准比较.比较教育研究，2006第3期
    美国高等工程教育模式的嬗变与创新.中国成人教育，2009第4期；
    试论素质教育的教育价值观.高教探索，2001第1期；
    论高校教师“针对式”在职培训.师资培训研究，2001第2期；
    成人高等教育的三个误区（人大复印资料全文索引）.成人教育，2001年7期；
    大学生自杀之归因分析.青年探索，2001年6月；
    古代书院的教育教学特色及其对高等教育改革的启示.娄底师专学报，2001年2月；

出版专著和教材：

  美国高等教育质量认证与评估.北京大学出版社，2013-08-30；

主要承担课程：
    本科生课程：大学生心理健康与咨询、现代人际交往心理学、安全行为心理学；，  思想道德修养，法律基础。
    研究生课程：高等教育心理学、外国高等教育史、中外教育史、高等工程教育专题研究；